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例说初中数学创新能力的培养
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摘要
《数学课程标准》指出:"通过义务教育阶段的数学学习,使学生能具有初步的创新精神和实践能力."创新能力的培养是素质教育的核心,创新教育追求的目标是在德、智、体、美、劳等全面发展的基础上,激发全体学生的创新意识,培养创新精神和创新能力,让学生创造性地掌握和运用知识,
作者
孔德龙
机构地区
江苏省姜堰市励才实验学校
出处
《中学数学(初中版)》
2012年第2期32-33,共2页
关键词
能力的培养
数学创新
《数学课程标准》
初中
义务教育阶段
创新精神
全体学生
学生创造性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
赵书霞.
提高教师教学能力 促进学生主体发展[J]
.世界教育信息,2010,23(8):54-54.
2
褚春妍.
为每一个学生健康成长奠基[J]
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3
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.初中数学教与学,2007(1):3-5.
4
袁若稼,贺耀荣,陈文俊.
提高教师教学能力 促进学生主体发展[J]
.教育发展研究,2003,23(11):90-90.
被引量:1
中学数学(初中版)
2012年 第2期
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