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激发学生学习数学的兴趣培养学生自主探索的能力被引量：2

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摘要在新课程下的初中数学教学中,教师要培养学生对自然界和社会中的现象具有好奇心,不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现问题和提出问题,并用数学方法加以探索、研究和解决,要开展内容广泛、形式多样的课堂教学与课外活动,发挥学生的主体作用,

作者张乃斌

机构地区河南省武陟县木城镇初中

出处《中学数学（初中版）》 2012年第2期84-84,共1页

关键词学生自主学习数学培养学生的主体作用激发能力初中数学教学提出问题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（初中版）

2012年第2期

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