期刊文献+

小学生思辨能力在《品德与社会》课程中的培养 被引量:1

Development of Pupil Thinking and Discriminating Ability in Course
下载PDF
导出
摘要 从小培养学生良好的思辨能力,掌握科学的思辨方法,对于学生分析、利用信息,自觉抵御社会的不良现象,促进学生正确的人生观、世界观的形成具有重要的意义。笔者从"在新闻事件中分析"、"在道德冲突中判断"、在"辩论竞赛中明理"三个方面阐述了培养的方法和途径。 Cultivation of pupils' abilities of thinking and discriminating from their childhood is significant in many ways.This essay explores some concrete ways and approaches from three respects:analysis in news events,judgment in the moral conflict,and insightful knowledge in debating contest.
作者 方艺
出处 《江苏教育研究》 2012年第5期34-35,共2页 Jiangsu Education Research
关键词 思辨能力 小学品德课程 thinking and discriminating ability primary school moral course
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部