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从个人发展到团队建设——南京市江宁科学园小学学科教师队伍建设的思考与实践 被引量:1

Reflection and Practice on Teacher's Team Construction of Jiangning Primary School
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摘要 优秀的学校必由优质的师资支撑。相对于某一优秀的个体,一支优秀的教师团队对学校的学科建设和整体发展更具推动力。南京市江宁科学园小学在打造"教师发展学校"的实践中形成了有效的途径,主要从目标达成、学习驱动、精神整合、评价与激励四个方面入手,取得了较好成绩。 Good schools must be sustained by good teachers.In relation to an excellent individual,an excellent teaching staff is more important in subject construction and development.Jiangning Science Park Primary School has found effective ways of teachers' pushing school development,including goal realization,learning motivation,mental integration,and assessment and encouragement.
作者 周录林
出处 《江苏教育研究》 2012年第5期45-47,共3页 Jiangsu Education Research
关键词 教师队伍 建设 “教师发展学校” teaching staff construction teacher's pushing school development
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参考文献1

  • 1乔恩·R·卡曾巴赫等.团队的智慧:创建绩优组织[M].侯玲译.北京:经济科学出版社.2000.

同被引文献5

引证文献1

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