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试析民间工艺运用于幼儿园课程的价值及途径 被引量:2

The Value of Applying Folk Crafts to Kindergarten Curriculum and Approaches
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摘要 结合幼儿园课程作为幼儿早期文化的优秀文本理应承担起传承民间文化的责任,及民间工艺对儿童发展的意义分析了民间工艺运用于幼儿园课程的必要性和可行性,就如何选择适当的民间工艺内容运用于幼儿园课程并加以实施提出了具有可操作性的建议。 As the excellent text of young children's culture, the kindergarten curriculum should undertake the responsibility of folk culture inheritance and the folk crafts are of great significance for the children's development. The article analyzes the necessity and the feasibility of integrating the folk crafts into the kindergarten curriculum and puts forward the proposal on how to choose the appropriate content and how to implement.
出处 《文山学院学报》 2012年第2期98-101,共4页 Journal of Wenshan University
基金 红河学院科研基金项目"西南民间工艺的儿童教育价值研究"(10BSS219) 云南省教育厅科研基金项目"民间工艺融入幼儿园课程的有效路径研究"(2011Y291)
关键词 民间工艺 幼儿园课程 运用 整合 Folk crafts kindergarten curriculum application integration
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1[荷兰]约翰·胡伊青加 成穷 译.人:游戏者——对文化中游戏因素的研究[M].贵阳:贵州人民出版社,1998..

共引文献243

同被引文献4

引证文献2

二级引证文献1

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