摘要
基础阶段英语专业教学改革的核心任务仍然是走出费时低效的困境。通过融智模式转换思路,打造协同智能以增强师生应对繁重教学任务的智力潜能,并借鉴生产式教学,通过合理分工,以做到科学减负,强调产出,以突显教学目标,让高效省时的基础阶段英语专业教学"捷径"成为可能。
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2012年第3期98-102,共5页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
基金
吉首大学2008年校级教改重点项目"融智学框架下基础阶段英语专业教学创新性研究与实践:以学分制为导向"的课题研究成果
