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拓宽服务领域 为基础教育服务——高师图书馆发展方向初探
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摘要
本文就高师图书馆应树立大服务观 ,拓宽服务领域 ,为基础教育服务 ,将图书馆服务领域延伸到社会 ,延伸到中小学图书馆 。
作者
江思泽
出处
《龙岩师专学报》
2000年第1期141-143,共3页
Journal of Longyan Teachers College
关键词
服务观
基础教育
服务延伸
高校图书馆
发展方向
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
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