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生物类专业选修课教学改革的探索与研究——以微生物工程课程为例 被引量:4

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摘要 专业选修课的教学是本科教学的一个不可忽视的环节。以微生物工程课程为例,针对在教学过程中发现的问题加以讨论,并从改进教学方法、改善课堂教学效果、加强实践教学、提高学生自主学习能力和改变考核方式等方面对如何加强专业选修课教学提出一些建议。
出处 《大庆师范学院学报》 2012年第3期143-145,共3页 Journal of Daqing Normal University
基金 大庆师范学院教育教学研究项目(JY1128 JY1125)
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