摘要
网络环境下批判性思维的培养是教育领域面临的一个重要课题,它关系着创新性人才的培养和学习型社会的构建。论文从批判性思维的内涵出发,对网络环境下学习者批判性思维的意义进行了分析,继而从环境与工具的视角对网络环境下批判性思维的培养策略进行了探索。
出处
《湖南科技学院学报》
2012年第4期88-90,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南科技学院2010年度教师科研项目:网络学习环境中师范生批判性思维倾向研究(课题号:10XKYTC015)
湖南科技学院2011年教学改革研究项目:教育技术学专业教学中学生网络学习能力的培养研究(课题号:XKYJ2011035)
2011年湖南省教学改革研究课题研究资助
项目编号:湘教通[2011]315号375