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激发教育在大学英语教学APPLIED模式中的研究与实践
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摘要
激发教育理念是以素质教育为导向,在心理学理论和现代教育理论的指导下,结合当前学校教育、教学实践所进行的教育改革探索。本文着重讨论激发教育理念与大学英语教学APPLIED模式相结合的可能性、意义,以及具体的思路和方法等。
作者
王轶
机构地区
长春工业大学外国语学院
出处
《长春工业大学学报(高教研究版)》
2012年第1期74-75,共2页
Journal of Changhun University of Technology
基金
吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目(吉教科文合字[2011]第70号)
长春工业大学第二批质量工程项目(35)
关键词
激发教育
大学英语
课堂教学
APPLIED模式
分类号
N45 [自然科学总论]
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长春工业大学学报(高教研究版)
2012年 第1期
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