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对青少年科技辅导员队伍稳定与发展影响因素的调研与策略建议
被引量:
1
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摘要
国家《青少年科技辅导员标准》(简称《标准》)最终应落实到科技辅导员队伍的规范建设。根据调研,对于这支队伍的建设,要在稳定队伍基础上谋求发展的宗旨,应有与社会一般模式相接轨的、鼓励其专业发展的政策制度体系,其中《标准》研制是整体工作的切入点,职称制度是核心和目标。《标准》的制定、从业资格的认定、专业技术职称制度的确立是整体工作的必要建设程序,职称制度的最终落实需要得到政府教育主管部门的支持。
作者
吴育飞
机构地区
河北师范大学化学与材料科学学院
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2012年第5期17-19,共3页
Educational Practice and Research
关键词
青少年
科技辅导员
稳定
发展
影响因素
策略
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
2012年 第5期
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