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高校“形势与政策”课教育教学基本问题探析 被引量:3

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摘要 高校"形势与政策"课作为高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,这一课程在大学生思想政治教育实践中发挥着不可替代的重要作用。在新形势下,加强和改进"形势与政策"课,需要深入研究和优先解决教育教学当中的十个基本问题,进一步提升形势与政策教育教学的针对性、可控性与实效性。
作者 杨勇
机构地区 广西财经学院
出处 《黑龙江教育(高教研究与评估)》 2012年第5期8-10,共3页 HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金 2010年广西高校思想政治教育理论与实践研究课题"高校‘形势与政策’课教育教学效果长效机制研究"(2010LSZ003)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献2

  • 1中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发[2004]16号)[Z].2004.
  • 2中宣部教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知(教社政[2004]13号)[Z].2004-11-17.

共引文献92

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献9

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