摘要
当前,我国高校面临提高当代大学生交流能力、动手能力、创新能力、社会适应能力的挑战。在人才供给量连年增长的同时,高校在工商管理专业人才培养方面出现了一个尴尬局面:学校的课程设置、知识传授、能力训练远不适应工商管理活动的需要。本文对工商管理类专业本科生教学现状进行深入分析和探讨,借此探索工商管理类专业课程教学改进路径,旨在提高教学的有效性。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2012年第5期36-37,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
南京邮电大学引进人才基金"混合Logit模型及其应用研究"(NYS211025)
南京邮电大学教改项目"以应用能力培养为导向的工商管理专业课程教学改革研究"(JG00110JX61)
南京邮电大学通达学院2011年教学改革研究项目"产学研合作视角下的独立学院应用型创新人才培养模式研究"(TD01111JG05)