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理念,是成功教育的基础
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摘要
班主任在班级建设中处于一个集编、导、演于一身的主体地位,特别是职业学校的班主任工作,由于生源质量较差等原因显得更加重要。而班主任在实施班级建设和管理的过程中,其教育理念对学生的成长起着非常关键的作用。本文从“我们如何看待学生”、“学生如何看待自己、师生共建”等方面阐述了班主任的教育理念对学生成长所产生的影响。
作者
董必谨
机构地区
江苏省盐城技师学院
出处
《学苑教育》
2012年第11期13-13,共1页
关键词
班级建设
理念
共建
成功教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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