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怎样才能讲好初中生物课
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摘要
兴趣是最好的老师,兴趣是学生学习的直接动力,它能激发学生探索事物奥秘的愿望。在生物教学中,激发学生的学习兴趣是提高课堂效率的最有效的措施之一。要想让学生学好生物这门课,必须要向课堂45分钟要效益。因此,教法方面要采用多种、灵活、新颖的表达方式来提高学生们的课堂兴奋点,这才是上好一堂课最好的也是唯一的途径。
作者
于洪江
机构地区
河南省鄢陵县第三高级中学
出处
《学苑教育》
2012年第11期14-14,共1页
关键词
初中生物
兴趣
学习氛围
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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