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历史教学与信息技术整合点滴谈

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摘要 单纯依靠传统的“黑板+嘴巴+粉笔+教材”的平面式课堂教学,一些学生会对学习失去兴趣。实践证明,运用多媒体进行历史教学,将会弥补传统教学的不足。
作者 郭艳丽
出处 《学苑教育》 2012年第11期22-22,共1页
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