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论中高等职业教育课程的衔接 被引量:6

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摘要 中高职课程衔接,是中高职教育衔接研究中的一个重要课题。从课程衔接的各个层面,包括课程对应的社会需要、课程结构、课程执行者层面等,分析了中高职课程衔接目前面临的主要问题和相应策略,提出课程改革过程中要更新观念、求真务实、把握趋势,以促进中高职课程科学、有效的衔接,从而实现中高职教育全面、和谐的贯通。
作者 李丽珠
出处 《职教通讯》 2012年第12期1-4,共4页 Communication of Vocational Education
基金 安徽省教育科学规划立项课题"中高职教学相互衔接现状及策略研究"(项目编号:JG10390)
  • 相关文献

参考文献4

  • 1李建忠.国际职教发展现状、趋势及中国职教的基本对策·国际篇.
  • 2陈玉琨.课程与课堂教学[M]上海:华东师范大学出版社,2009.
  • 3钟启全.综合课程论[M]上海:上海教育出版社,2002.
  • 4联合国教科文组织国际教育发展委员会.学会生存[M]北京:教育科学出版社,2009.

同被引文献22

引证文献6

二级引证文献12

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