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德国双元制教育模式的思考与借鉴 被引量:1

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摘要 “双元制”职业教育是德国职业教育的核心,被看做是当今世界职业教育的一个成功典范。以德国职业教育体系中的双元制教学模式为研究对象,分别从教学内容、考核方式、校企合作机制、师资队伍建设、教学方法等方面介绍双元制教学模式及对中国职业教育的影响与借鉴。
作者 蒋丽霞
出处 《林区教学》 2012年第5期5-6,共2页 Teaching of Forestry Region
  • 相关文献

参考文献3

  • 1杜凤廷.德国“双元制”项目教学法之我见.职业中学,2011,(8).
  • 2杨福生,宋守信,徐建华.试论德国“双元制”对我国的借鉴价值[J].职业技术教育,1994,15(2):6-7. 被引量:5
  • 3教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见(职成[2011]12号)[Z].

共引文献5

同被引文献5

引证文献1

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