“校企共同体”管理模式下顶岗实习管理与质量监控机制研究与实践——以湖南铁道职业技术学院为例

顶岗实习是高职院校依据国家有关文件精神,组织学生到企业进行实际的工作体验,这种教学形式是培养学生独立工作能力、动手实践能力,有效推进工学结合人才培养模式的重要形式。然而,在实际操作中却存在实习质量不高,管理不规范,缺乏有效监控等问题。结合湖南铁道职业技术学院的一些经验做法,提出了在"校企共同体"管理模式下,有效地开展顶岗实习管理与质量监控,从而确保学生实习的实效性。