摘要
本刊2012年第1期刊发潘新和教授的《试论“议论文三要素”之弊害》后。相继刊发了一系列关于议论文写作教学的讨论文章。引起读者的广泛关注和积极参与。有破就有立。在批判之后。潘新和教授对议论文三要素作了功能、本质上的规范,提出了议论文的新三要素(价值性、发现性、说服性),本刊全文刊发,以飨读者。尹继东老师的文章则从一线教师的角度反思了传统的议论文知识,是在理性探讨基础上的一种对议论文知识的重建。欢迎读者继续来稿。将讨论深入下去。
出处
《语文建设》
北大核心
2012年第6期15-19,共5页