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《与朱元思书》活动体验教学设计

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摘要 【设计特点】 从文本出发,设计三个有梯度的语文活动:"画一画""填一填"和"背一背"。这种教学形态,让学生在活动中读懂课文,掌握知识,形成能力。
作者 郑可菜
机构地区 浙江省温州中学
出处 《语文建设》 北大核心 2012年第6期24-25,共2页
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