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对高中化学教育教学新模式探讨被引量：1

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摘要本文阐述了当前高中化学教育现状，分析传统高中化学教育教学存在的缺陷，因而介绍了高中化学教育教学新的模式运作样式及理论基础，提出高中化学教育教学新的模式观念与教学策略。

作者郑伟

机构地区湖北省武汉黄陂二中

出处《大观周刊》 2012年第24期183-183,共1页

关键词化学教学新模式探讨

分类号 K826.13 [历史地理—历史学]

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2012年第24期

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