期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
贴近生活 感受应用教学《用数学》一课随想
下载PDF
职称材料
导出
摘要
叶圣陶先生说:全部的课程就是全部的生活,一切生活就是一切课程。数学课程标准更是强调:要让学生经历知识发生、发展以及形成结论的过程。 遵循着这一理念,在教学应用数学一课时,感触颇深。
作者
赵志华
机构地区
河北省唐山市燕京小学
出处
《大观周刊》
2012年第24期221-221,共1页
关键词
数学课程标准
应用教学
生活
感受
应用数学
叶圣陶
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
项敏鸥,王和平.
《用数学》教学实录与评析[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2004(2):33-35.
2
赵顺天.
活用教学资源 提高教学效率——《用数学》教学与评析[J]
.小学教学设计(数学.科学版),2006,0(2):32-33.
被引量:1
3
张美娥.
《用数学》教学设计[J]
.新课程研究(下旬),2013(7):33-35.
4
何浩.
让数学亲近生活——《用数学》教学设计[J]
.数学学习与研究,2009(1):36-36.
5
陈萍.
动态的过程多样的策略——一年级《用数学》课堂教学实践与思考[J]
.活力,2012(18):97-97.
6
何燕玲.
如何让学生“说”起来[J]
.小学教学研究,2006(7):35-35.
7
彭方莉.
怎样提高低年级学生看图解题能力——《用数学》教学案例及反思[J]
.祖国(建设版),2013(9):431-432.
8
丁文华.
《用数学》教学设计[J]
.小学教学设计(英语),2008,0(7Z):24-25.
大观周刊
2012年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部