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班主任要做学生的知心朋友
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摘要
班主任作为学校教育中的骨干力量,在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学勇于探索以发挥其最大潜力,在掌握知识、方法的同时学会做人,则是班主任工作的出发点和归宿。我认为做班主任首先要有一颗爱学生之心。
作者
吴丽娟
机构地区
贵州省大方县竹园乡中心小学
出处
《大观周刊》
2012年第24期306-306,共1页
关键词
班主任工作
学生
学校教育
健全人格
生活
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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