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高中英语写作教学探索

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摘要 为了适应《普通高中英语课程标准》(实验)对英语写作教学的基本要求,本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性,并就课文缩写、仿写、改写等方法进行了深入地探讨,旨在摸索出一条适合高中学生交际需求和认知发展水平的英语写作教学新模式。
作者 史华薇
出处 《大观周刊》 2012年第24期318-319,共2页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部.普通高中英语课程标准(实验)[M]北京:人民教育出版社,2003.
  • 2教育部.全日制普通高级中学英语教学大纲(试验修订版)[M]北京:人民教育出版社,2000.
  • 3李庭芗.英语教学法[M]北京:高等教育出版社,1983.
  • 4杨利娴.仿写——中学英语写作训练的重要方法[J].中小学英语教学与研究,2003(9):23-24. 被引量:24

共引文献23

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