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着眼于课本,扩大阅读量

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摘要 作为一名教师,在我从教的这些年教学中,发现学生的理解及写作的能力都与阅读是离不开的。《语文课程标准》提出“扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字”的教学目标。完成课外阅读量的实施渠道在课外,管理和控制有一定的难度。学生的课外阅读杂乱无章,教师指导较为困难。如何切实、有效地扩大学生的阅读量呢?我认为从语文课本入手,适宜地补充阅读文章,以课内带动课外,内外联系,扩大学生的阅读量,是一种切实可行的有效方式之一。
作者 刘素娟
出处 《大观周刊》 2012年第24期334-334,共1页
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