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从计算机基础课程改革到教辅机制引入

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摘要 "计算机应用基础"课程是所有专业的一门专业基础课程,经过多年的教学与研究,我发现课程的教学内容、考核方式应随着学生学习需求及各专业的发展而不断变化。本文从高等职业教育的办学理念出发,对课程改革及教辅机制的引入,提出一些浅显的建议。

作者常莹朱庆华李云玮王婧

机构地区北京电子科技职业学院

出处《大学教育》 2012年第4期34-35,28,共3页 University Education

关键词计算机应用基础课程改革教辅机制

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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