摘要
针对独立学院计算机专业教师以任务思维指导教学会阻碍培养学生的专业基本能力的问题,笔者以所在学院的计算机专业教学实践为例,提出以教执委发布的《核心课程实施方案》为指南,以培养学生专业基本能力为导向,坚持面向过程与面向任务相结合的教学理念,构建网络教学平台以革新作业教学模式,革新专业课程教学和课程与能力考核方式,探索具有独立学院特色的应用型人才培养模式。
出处
《大学教育》
2012年第4期36-38,共3页
University Education
基金
湖南省教育厅高校教学改革项目(项目编号:2010-495)
中南林业科技大学涉外学院教学改革项目(项目编号:2011-07)