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高职健美操课堂情境教学模式的研究
被引量:
3
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摘要
为了更好的提高高职健美操课程教学的整体效果,本文从有关情境教学理论的基础上,结合高职教学的实际,设想构建适合高职健美操课堂教学的情境教学模式,从而为高职健美操课程提供一种新的教学方法和教学模式。
作者
何丽琼
机构地区
武汉职业技术学院
出处
《湖北成人教育学院学报》
2012年第3期145-146,共2页
Journal of Hubei Adult Education Institute
基金
武汉职业技术学院社科项目<基于职业导向的高职院校<健美操>课程研究>研究成果。项目编号:2011YJ566
关键词
高职
健美操
课堂
情境教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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湖北成人教育学院学报
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