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摘要农村青年女教师补给的制度环境已较为适宜．但如何使她们在农村学校“过得好”“教得优”并“留得住”，从而发挥出最大作用。就成为农村师资队伍建设至关重要的问题。

出处《河南教育（基教版）（上）》 2012年第6期1-1,共1页

关键词农村学校师资队伍建设青年女教师

分类号 G725 [文化科学—成人教育学]

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河南教育（基教版）（上）

2012年第6期

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