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小组活动:让我欢喜让我忧
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摘要
在《Oh,Otto!》这则英文故事的学习结束时.我为巩固所学知识.又上了一节总结复习课。在备课组同人的热心指导和帮助下.我确定了本节复习课的主要教学环节。
作者
王越
机构地区
郑州中学实验学校
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2012年第6期32-32,共1页
关键词
小组活动
评价设计
课堂教学
问诊
黑箱
课程
教学环节
复习课
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
2012年 第6期
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