期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
最大的机智是激活学生
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师的教学机智.从其作用对象上看.可以区分为三种不同类型。
作者
刘晨晨
机构地区
南京晓庄学院
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2012年第6期36-36,共1页
关键词
教学机智
学生
激活
教师
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨建喜.
浅析生物课堂教学的优化设计[J]
.中学教学参考,2011(35):119-119.
2
王燕波,鲁祥珍.
浅谈中学物理中的几种等效法[J]
.中学生数理化(高考理化),2013(4):20-20.
3
赵盈.
德育环境的作用机制——基于三类对象的分析[J]
.中国德育,2014,9(2):11-15.
被引量:1
4
李家欣.
用等效法解高中物理题[J]
.中国科技博览,2010(32):493-493.
被引量:2
5
封世勇.
在对比中理解概念(高一)[J]
.数理天地(高中版),2005(11):2-3.
6
王文杰.
高中政治课教学方法探索[J]
.青少年日记(教育教学研究),2015,0(3):47-47.
7
张路霞,孟祥辉.
浅析赏识教育在教学中的运用[J]
.白求恩军医学院学报,2012,10(2):142-143.
被引量:10
8
许连洙.
实施有效评价 彰显生命本性[J]
.新课程(教育学术),2009,0(6):94-94.
9
巴达日呼.
大学生勤工助学管理理论与实践研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2016,32(3):216-217.
被引量:1
10
陈孔祥.
大学生就业指导方案设计的层次问题[J]
.中国高教研究,2005(1):77-78.
被引量:13
河南教育(基教版)(上)
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部