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阿基米德原理的空气演示装置 被引量:1

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摘要 物体浸在空气中也受到空气浮力的作用,但通常因为浮力太小感受不到。如果能利用手边常见的排球在初中物理课堂上演示空气浮力的存在,一定会颠覆学生的思维和感知,增加学习兴趣和提高课堂效率。
作者 吴昊
机构地区 南京市营防中学
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2012年第5期57-57,共1页 Journal of Physics Teaching
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