期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
认知中介系统在英语阅读中的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
影响阅读的因素有许多,其中阅读模式、阅读技巧只是外在的条件,真正影响阅读理解能力的是主体的认知中介系统。本文探讨了知识结构、能力结构这些中介系统的内涵及对阅读理解的作用。
作者
姜惠玲
机构地区
河南大学外语部
出处
《濮阳教育学院学报》
2002年第3期23-24,共2页
Journal of Puyang College of Education
关键词
认知中介系统
阅读理解
知识能力鲒构
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈晓湘.
主体的认知中介系统对英语阅读理解能力的影响[J]
.外语与外语教学,2001(9):9-12.
被引量:17
2
禹琴.
主体的认知中介系统对词汇附带习得的影响[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2008,10(2):170-171.
3
骆雁雁.
英语专业新生认知中介系统与词汇习得能力的相关研究[J]
.阜阳师范学院学报(社会科学版),2008(5):54-56.
4
汪海洁.
英语四级阅读能力的培养研究[J]
.考试周刊,2007(52):43-44.
被引量:1
5
束定芳.
《阅读理解教学》简介[J]
.外语界,1993(2):61-63.
6
聂明方,张瑞玲.
谈提高大学英语阅读速度[J]
.怀化学院学报,2008,27(8X):74-75.
被引量:3
7
宋秋萍,尹徳谟.
从词汇和句法来探讨英语阅读中的母语思维[J]
.山西广播电视大学学报,2010,15(1):63-64.
被引量:3
8
廖雨婷,汪委英.
影响英语阅读教学的因素[J]
.中国商界,2009,0(11X):184-184.
9
宋秋萍.
母语“负迁移”与英语阅读理解障碍分析[J]
.太原城市职业技术学院学报,2011(11):160-161.
10
张媛.
非语言因素对英语阅读理解的影响[J]
.重庆科技学院学报(社会科学版),2009(7):227-228.
被引量:6
濮阳教育学院学报
2002年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部