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中等卫校调整内科学教学的思考
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摘要
本文通过对新形势下中等职业教育的现状、中等卫校教师队伍整体素质的提高,转变传统教学观念及培养学生的实用能力等方面的分析,对中等卫生学校如何适应新形势,怎样调整内科学教学进行了论述。
作者
马九梅
机构地区
濮阳市卫生学校
出处
《濮阳教育学院学报》
2002年第4期71-71,共1页
Journal of Puyang College of Education
关键词
新形势
内科学
教学
分类号
R42 [医药卫生—临床医学]
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