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中等卫校调整内科学教学的思考

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摘要 本文通过对新形势下中等职业教育的现状、中等卫校教师队伍整体素质的提高,转变传统教学观念及培养学生的实用能力等方面的分析,对中等卫生学校如何适应新形势,怎样调整内科学教学进行了论述。
作者 马九梅
机构地区 濮阳市卫生学校
出处 《濮阳教育学院学报》 2002年第4期71-71,共1页 Journal of Puyang College of Education
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