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在语文教学中落实新课标:要警惕被理念绑架
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摘要
教育部颁布了义务教育阶段的课程标准的修订稿,目的是为了适应新时期全面实施索质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育质量。修订后的新课标,给了教师广泛的创造空间和展现智慧的舞台,同时也给基层一线教师提出了更高的要求。
作者
于颖泓
刘党桦
机构地区
江苏省淮安市淮安区职业教育中心
出处
《素质教育大参考》
2012年第9期18-20,共3页
关键词
新课标
语文教学
基础教育课程改革
绑架
义务教育阶段
一线教师
课程标准
索质教育
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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