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多元涉农《科学》校本课程模块建设的探索

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摘要 浙江省义务教育(7~9年级)阶段开设的科学课程,是一门应用性较强的综合实践课程,内容涉及生物学、化学、物理学、地理学等知识,全面体现了综合理科的特征。浙江省实现“三级课程管理”政策以来,校本课程开始走进教学舞台。
作者 张灿永
出处 《素质教育大参考》 2012年第9期52-54,共3页
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