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多途径培养学生的学习能力
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摘要
“语文学习能力的培养”,就是变学生的“要我学”为“我想学”、“我要学”、“怎样学”以及“我一定要学好”,最终实现“教是为了不教”、学是为了会学”的教育思想。
作者
高兴根
机构地区
安溪县大坪中心学校
出处
《福建教育研究(综合版)(B)》
2012年第3期25-26,共2页
关键词
语文学习能力
兴趣
培养
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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福建教育研究(综合版)(B)
2012年 第3期
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