对课堂评价的有效性思考

教育的一切手段与方式都是为了提高教学的有效性。本文对课堂评价在有效性学习中应取到哪些积极的推动作用，从课堂评价对学习主体、学习氛围、教学活动的进程三方面进行一番肤浅的思考。