期刊文献+

物理课堂教学中巧用“覆杯”实验策略之点滴

下载PDF
导出
摘要 “覆杯”实验是用来证明大气存在压强的一个简单而经典的实验。实验操作简单,效果明显,对学生很有吸引力。在施教过程中,许多教师也仅仅让其起到了上述的作用。其实改变一下施教策略,这个实验还能发挥出许多其他功能和效益。
作者 李广东
出处 《课堂内外(教研论坛)》 2012年第4期47-47,49,共2页 OPEN CLASS Teachers  Version
  • 相关文献

参考文献3

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部