多媒体为小学语文阅读教学注入新活力

多媒体的巧用是多元信息与语文的人文性的碰撞，它为小学语文阅读教学注入新的活力。教师要精心搜集、选择适合的阅读教学内容，选择适当的教学时机，灵活巧用电教手段，我们的语文课堂教学一定能求得最佳“教”的效益，学生也能充分发挥潜能，求得最佳“学”的效果。