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大学生人际交往焦虑障碍因素的实证研究 被引量:1

On Anxiety Barrier Factors of College Students in Interpersonal Communication
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摘要 采用调查法、比较法、统计法、因素分析法等多种研究方法,研究导致大学生产生交往焦虑的深层原因。对调查结果进行相关分析显示:性别、年龄与大学生的社交焦虑障碍的没有直接关联;学历、独生子女与否、个性气质、家庭教养方式与学校教育方式才是大学生人际交往焦虑心理障碍的重要相关因素。 This paper analyzes the underlying causes which result in college students emerging communicative anxieties with various research methods such as the investigation,comparison,statistics and factor analysis.The result shows that there's no direct relevance to the sex and age;but the significant relevant factors are the education background,only child or not,personality,temperament,way of upbringing and school educational mode etc.
作者 李传瑛
出处 《柳州师专学报》 2011年第6期88-90,94,共4页 Journal of Liuzhou Teachers College
基金 2011年广西新世纪高等教育教学改革工程一般项目B类(2011JGB189)
关键词 大学生 人际交往 焦虑 因素 调查 college student interpersonal communication anxiety factor investigation
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