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中学生物多媒体课件制作之我见
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摘要
生物学是研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。生物学的教学注熏于宏观和微观两个方面,强调实验能力和科学素质的培养。笔者曾多次参加计算机与生物学课程整合的培训,并注重在教学中勤于实践、善于反思,下面就生物多媒体课件的制作及注意事项谈谈自己的认识与体会,供参考。
作者
白志成
机构地区
海北州职业技术学校
出处
《青海教育》
2011年第1期74-74,共1页
关键词
多媒体课件制作
中学生物
科学素质
生物学
实验能力
课程整合
计算机
教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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