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构建和谐校园 和谐教育环境
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摘要
学校教育作为社会系统丁中起着基础性作用的莺要组成部分,在构建和谐社会进程中扮演着重要角色。和谐理念延伸到校园,则主要表现为:教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐、教师与家庭和社会的和谐等。只要我们把“和谐校园”建设好,就能无形中推动和谐社会的建设。
作者
侯江平
机构地区
大通县青林乡中心学校
出处
《青海教育》
2011年第1期78-79,共2页
关键词
和谐教育环境
构建和谐校园
关系和谐
社会系统
基础性作用
学校教育
社会进程
和谐理念
分类号
G471 [文化科学—教育技术学]
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