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如何让高中生更有效地记英语单词
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摘要
在教学中,我仕发现大多数高中生在记单词方面有着很多苦恼。如有的学生通过单纯的死记硬背来记忆单词,瞬间记忆非常好,然而经过一段时间后,却又忘记了已经背记过的单词。
作者
马玉兰
机构地区
门源县第一中学
出处
《青海教育》
2011年第3期37-37,共1页
关键词
英语单词
高中生
死记硬背
记忆
教学
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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