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英语教学中培养学生预习习惯几得
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摘要
复习有利于提高听课效率。学生通过预习,对即将要学习的新课能够做到心中有数,知道哪些内容自己能够弄懂,哪些内容自己还没弄懂。这样,听课时便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分。听课变得更有针对性了,能够抓住课堂学习的重点和难点。
作者
张发莲
机构地区
大通县第二中学
出处
《青海教育》
2011年第3期38-38,共1页
关键词
预习习惯
英语教学
学生
培养
听课效率
课堂学习
集中精力
内容
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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