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实施生本教育师生幸福快乐

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摘要通过参加全国“生本教育理论与实践”研习班的学习，笔者对生本教育有了新的、进一步的认识和体会。一、初识、感受生本教育2009年6月2日有幸聆听了郭思乐教授“教育走向生本，教育激昂生命”的报告，对生本教育的含义、由来、原理、

作者曲艳

机构地区西宁市城中区教育局

出处《青海教育》 2011年第3期50-51,共2页

关键词生本教育教育理论与实践快乐幸福师生 2009年教育走向郭思乐

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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青海教育

2011年第3期

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