期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

优化课堂教学提高教学效率

下载PDF

导出

摘要模式一作为一种优质的教学资源，俣给我们的课堂教学工作带来了很多方便和实惠，只要我们巧妙运用，就能缩小城乡教学差距，优化教学方式，提高课堂教学效率。在教学实践中我体会到，运用模式一教学有以下几方面的优势：一、运用模式一，可让学生直接参与学习活动。

作者哈延存

机构地区互助县威远镇中心学校安定小学

出处《青海教育》 2011年第3期53-53,共1页

关键词课堂教学效率优化课堂教学教学资源教学工作教学方式教学实践学习活动学生

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1办人民满意的教育做人民满意的教师[J].辅导员（中下旬）（教学版）,2014,0(20).
2邹晓峰,李鸣亚.多媒体《机械制图》教学运用模式浅探[J].装备制造技术,2010(8):187-188. 被引量：3
3王岳,马学良.多媒体教学资源促进农村中小学课堂教学模式变革探析[J].现代中小学教育,2013,29(5):67-70. 被引量：3
4黄雨辉.高中生物课教学中的情感教育[J].中国科教创新导刊,2009(12):149-149. 被引量：2
5陆昌明.以生为本构建高效的科学探究课堂[J].小学科学,2015(10):28-28.
6万敏.优化教学方式提倡自主学习[J].都市家教（下半月）,2013(2):180-180.
7余长凌.优化教学方式,提高教学效果[J].考试周刊,2009(27X):135-136. 被引量：6
8李伟华.优化教学方式促进语言学习[J].学苑教育,2010(13):53-53. 被引量：1
9陶子英.创设活跃互动的课堂生态[J].新课程（中学）,2013(8):158-159.
10孙书.优化教学方式提高课堂效益[J].吉林教育（综合）,2014(4):48-48.

青海教育

2011年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部