摘要
目的:探讨新护士的规范化轮训管理方法,全面提高新护士的综合素质,适应临床需要。方法:通过岗前培训,引导新护士对自己进行职业规划,积极主动投入临床轮训,更好地完成轮训任务。与以往带教注重护理操作相区别,护理部密切结合临床需要,提出具体要求及培训考核项目,注重护理人员综合素质的培养,通过制定轮训计划与轮训手册,完善相关的质量标准、考核方法、考核组织,并建立激励约束机制,考核结果与科室综合考核、新护士的绩效工资挂钩。结果:各临床科室有了明确的培训实施标准,规范了老师带教和新护士的临床工作,新护士较快适应临床护理工作,并在工作中建立良好的人际关系,较好的为患者提供优质安全的护理服务。结论:护士轮训的规范化管理,全面提升了新护士的综合素质,为临床培养了实用型护理人才。
出处
《中外医学研究》
2012年第15期68-69,共2页
CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH