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教师职业道德践行——浅谈师德教育如何保证学校教育
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摘要
学校教育质量的高低、社会声誉的好坏,与教师师德水平和敬业精神关系极大。教师应该以身作则,为人师表,面向全体学生,对每一位学生充满爱,严禁体罚和变相体罚学生,具有高度的敬业精神,忠诚于国家的教育事业。
作者
张保旦
机构地区
吕梁教育学院
出处
《吕梁教育学院学报》
2003年第1期21-22,共2页
Journal of Lvliang Education College
关键词
教师
职业道德
师德教育
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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